Eindrücke vom Infonachmittag für Viertklässlerinnen und Viertklässler (Stand: 06.03. 2026)

Wir haben uns sehr gefreut, dass ihr uns am Donnerstag besucht habt. Es hat uns viel Spaß gemacht, euch unsere Schule zeigen zu dürfen. Wir würden uns auch sehr freuen, euch im neuen Schuljahr bei uns in der 5. Jahrgangsstufe begrüßen zu dürfen. Hoffentlich bis bald!

Theater mit VR neu erlebt (Stand: 28.02.2026)

Die Oberstufenschüler konnten diese Woche ein ganz besonderes Theater erleben: Das VR-Schauspiel „Der Sandmann“ nach E.T.A. Hoffmann vom Theater Augsburg in Kooperation mit der Augsburger Puppenkiste. Die Inszenierung wird dabei mit einer VR-Brille angeschaut und als Zuschauer erlebt man das Theaterstück ganz nah und ist direkt auf der Bühne „mit dabei“. Ein tolles Erlebnis.

Französische Gäste aus Montpellier am VHG (Stand: 17.02.2026)

Dieses Jahr kamen unsere knapp 40 französischen Austauschschüler bereits im Februar – noch bevor unsere Gruppe nach Montpellier fahren darf. Es wurden einige Freundschaften geknüpft und viele positive Erfahrungen gewonnen.

Bereits am ersten Tag lernte sich die Schülergruppe bei einem gemeinsamen Abend mit verschiedenen Aktivitäten und Snacks in unserer schön geschmückten Mensa besser kennen. Am Wochenende stand dann für viele Fasnacht oder Schnee auf dem Programm – etwas Besonderes für die südfranzösischen Schüler.

Neben Unterricht und Stadtrallye machten die französischen Schüler einige Ausflüge (nach Ravensburg bzw. Friedrichshafen, Konstanz und Augsburg), davon einen gemeinsam mit unseren Schülern nach Bregenz.

Für so manchen verging die Woche viel zu schnell und der Abschied fiel wirklich schwer. Aber in einem guten Monat ist ja schon das Wiedersehen in Montpellier geplant.

KI and me - digitale Unterrichtsstunde von klicksafe.de (Stand: 11.02.26)

Im Rahmen des Safer-Internet-Days nahm die Klasse 8a an der digitalen Unterrichtsstunde von klicksafe.de teil. 

Es wurde das Thema KI und Chatbots und unser Umgang mit diesen Tools thematisiert. 

Studien haben gezeigt, das 91% der Jugendlichen Chatbots (wie z.B. ChatGPT) verwenden. In der 60-minütigen Einheit wurde besprochen, warum wir diese Tools so hilfreich finden und welche Risiken ihre Verwendung mit sich bringt. 

Valentinspost am Valentin-Heider-Gymnasium (Stand: 17.02.2026)

Der AK Hand in Hand hat für buntes Treiben im Schulhaus gesorgt und zahlreiche Post zum Valentinstagtag verteilt.

... und etwas Fasching war auch noch mit dabei.

Wir wünschen der gesamten Schulfamilie schöne und erholsame Faschingsferien!

Wir gegen Cybermobbing! (Stand: 11.02.26)

Erfolgreich haben die Schülerinnen und Schüler der 6. Jahrgangsstufe am Workshop gegen Cybermobbing teilgenommen. In unterschiedlichen Modulen wurde das sehr wichtige Thema aufgegriffen, bearbeitet und weitergedacht. Unsere Mediencoaches, die aus persönlicher Motivation heraus das Thema vermitteln, haben am 09. Und 10. Februar die Kurse in den Räumlichkeiten der Luv Kirche geleitet. Am Ende gingen alle Teilnehmenden mit einem Flyer, welcher Definitionen, Folgen, Rechtliches, Ansprechpartner bei Betroffenheit und Lösungsmodelle enthält, nach Hause. Sicherlich ein Tag, der zum Nachdenken und Handeln anregt. Fest steht, dass am VHG kein Platz für Cybermobbing ist!

Lebendige Geschichte – Deutsch-französisches Erzählcafé im Bayerischen Hof (Stand: 08.02.2026)

Im Rahmen des Deutsch-Französischen Tages am 24.1.2026 nahm unser Gymnasium am deutsch-französischen Erzählcafé in Lindau teil. Die vom Historischen Verein, der Montgelas-Stiftung und uns organisierte Veranstaltung brachte über 100 deutsche und französische Zeitzeuginnen und Zeitzeugen der französischen Besatzungszeit mit uns ins Gespräch. Insgesamt war unsere Schule gemeinsam mit dem Lindenberger Gymasium mit 18 Schülerinnen und Schülern vertreten, die sich intensiv auf die Begegnung vorbereitet hatten und eigene Fragen einbrachten.

In persönlichen Erzählrunden berichteten die Gäste eindrucksvoll von Kindheitserinnerungen zwischen Mangel, Plünderungen, Neuanfang und unerwarteter Menschlichkeit. Besonders bewegend waren Schilderungen von Flucht, Einquartierungen und dem Wunsch nach Versöhnung.

Die Begegnungen hinterließen bei allen Beteiligten einen nachhaltigen Eindruck und machten Geschichte auf besondere Weise lebendig. Den Zeitzeugen waren es vor allem wichtig, unseren Schülern eine Sache zu vermitteln: Nie wieder Krieg!

Ein Teil mehr für ukrainische Jugendliche (Stand: 08.02.2026)

17 Schülerinnen und Schüler des sozialwissenschaftlichen Zweiges unserer 10. Klasse waren am Mittwoch, den 28. Januar, am Vormittag im Kaufland Lindau im Einsatz. Im Rahmen einer sogenannten „Ein-Teil-mehr-Aktion“ baten sie Kundinnen und Kunden, beim Einkauf freiwillig ein zusätzliches Produkt für eine Hilfslieferung in die Ukraine zu spenden.

Mit großem Engagement sammelten die Jugendlichen Waren des täglichen Bedarfs für ein Kinderheim mit schwerbehinderten Kindern und Jugendlichen. Dabei kamen beeindruckende drei große Einkaufswägen voller Spenden zusammen.

Die Aktion ist Teil unserer größeren Schul-Sammelaktion für eine Ukraine-Hilfslieferung, an der sich viele Klassen beteiligen. Gleichzeitig wagten die Schülerinnen und Schüler ihre ersten praktischen Schritte im Bereich Projektmanagement – von der Planung über die Durchführung bis zur Organisation der gespendeten Produkte.

Ein herzliches Dankeschön an das Kaufland-Team in Lindau für die Unterstützung sowie an alle Kundinnen und Kunden, die mitgemacht haben!

Informationsveranstaltung: Kommunalwahlen in Bayern 2026 (Stand: 08.02.2026)

Am Montag, den 2.2., fand in der Mensa auf Initiative der Lindauer Lehrerin Gabriele Hübler eine Informationsveranstaltung zu den Kommunalwahlen in Bayern für die Jahrgangsstufen Q12 und Q13 statt.

Als Referentinnen waren die beiden Stadträtinnen Jasmin Sommerweiß und Christiane Norff zu Gast. Sie erklärten anschaulich die Aufgaben von Stadtrat, Oberbürgermeisterin, Landrat und Kreistag und informierten darüber, wer wählen darf. Außerdem zeigten sie, wie das bayerische Wahlsystem mit Panaschieren und Kumulieren funktioniert.

Besonders wichtig war den Referentinnen zu vermitteln, dass jede Stimme zählt und junge Wählerinnen und Wähler echte Möglichkeiten haben, mit ihrer Wahl Einfluss zu nehmen. Zur Veranschaulichung brachten sie Beispiele echter Stimmzettel aus früheren Wahlen mit und beantworteten engagiert die vielen Fragen der Schülerinnen und Schüler. Die Veranstaltung bot eine wertvolle Gelegenheit, sich praxisnah und verständlich auf kommende Wahlen vorzubereiten.

Ukraineaktion des VHG und der Maria Ward Realschule (Stand: 06.02.2026)

Bericht folgt

„Populismus erkennen – Position zeigen!“: Workshops stärken demokratische Haltung am Valentin-Heider-Gymnasium (Stand: 08.02.2026)

Demokratie braucht Menschen, die sich einbringen, zuhören, widersprechen – und Haltung zeigen. Unter diesem Leitgedanken haben wir als Schule mit Courage zwei Workshops für unsere Schülerinnen und Schüler durchgeführt, die genau diese Fähigkeiten stärken sollen.

Im Mittelpunkt der Workshops, die von der Ernst-Hensler-Stiftung finanziert wurden, standen aktuelle Herausforderungen für die demokratische Kultur: populistische Rhetorik, zunehmende Polarisierung, der Umgang mit Fake News und Hate Speech sowie die Frage, wie junge Menschen in diesem Spannungsfeld Orientierung finden können. Geleitet wurden die jeweils 2,5-stündigen Einheiten von der ausgewiesenen Trainerin Hülya Akbulut, die wissenschaftliche Expertise – unter anderem im Bereich rassismuskritischer Sprache – mit langjähriger Erfahrung in der politischen Jugendbildung und speziell auch beim Netzwerk „Profil zeigen“ verbindet.

Schülerinnen und Schüler des Q13-Leistungskurses, Mitglieder des Arbeitskreises Schule mit Courage und weitere interessierte Schüler setzten sich intensiv mit Sprache, Macht und Verantwortung auseinander und entwickelten eigene Kriterien für eine reflektierte politische Urteilsbildung. Dass die Workshops Wirkung zeigen, spiegeln auch die Rückmeldungen wider: „Ich habe mitgenommen, dass unterschiedliche Meinungen und auch Konflikte etwas Gutes sein können. Wichtig ist, die eigene Position klar zu vertreten“, fasst ein Teilnehmer zusammen. Eine andere Schülerin betont: „Das Training hat mich daran erinnert, wie wichtig ein offener Dialog ist – offen dafür, seine Meinung zu verändern und die Perspektiven anderer zu respektieren.“

Mit Projekten wie diesem wollen wir junge Menschen darin bestärken, demokratische Diskurse aktiv mitzugestalten und Zivilcourage im Alltag zu leben.

Faschingsparty der Tutoren und Tutorinnen für die Unterstufe (Stand: 06.02.26)

Am 30.01.26 fand in der Mensa des VHGs die alljährliche Unterstufenparty statt. Dabei hatten nicht nur die Schülerinnen und Schüler gute Laune, auch die Lehrer und Tutoren tanzten ausgelassen. Essen, Musik und verschiedenes Programm wurde von den Tutoren organisiert, Getränke verkaufte die Q13. Insgesamt war der Abend für alle Beteiligten sehr erfolgreich.

Text: Elbinya 

Spanisch 9 kocht Tapas (Stand: 22.01.26)

Die Spanischschülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 9 bereiteten gemeinsam Tapas vor. 

Tortilla de patatas, pan con tomate, garbanzos con espinacas und pimientos de padrón waren schnell und einfach zubereitet und dienten der Klasse als kleine Abschiedsfeier für eine Schülerin, die in den Weihnachtsferien ins Ausland zog. 

Ein Tag im Gentechnologie-Labor (Stand: 14.01.26)

Am 8.1.26 fuhren die Leistungsfächer Biologie der Q12 und Q13 von Frau Altiparmak in Begleitung von Herrn Lehmann an das Bernhard-Strigel-Gymnasium in Memmingen. Das BSG bietet Schülern der Region in seinem hochmodernen S1-Gentechnolgie-Labor die Möglichkeit, aktuelle Verfahren und Experimente der Mikrobiologie, Biotechnologie und Gentechnik praktisch anzuwenden.

Die Schüler analysierten mit Hilfe der PCR Technik und anschließender Gelelektrophorese anhand von zu Hause mitgebrachten Lebensmittelproben die darin enthaltenen Fleischsorten. Es war sehr interessant, die Geräte und Arbeitsweisen kennen zu lernen. Der Umgang mit Automatikpipetten, die Verwendung von Zentrifugen und Vortexern sowie das Programmieren des PCR-Thermocyclers gelangen einwandfrei. Auch durfte ein Agarose-Gel für die Gelelektrophorese mit den zugehörigen Kammern selbst angefertigt werden.

Die sauberen Ergebnisse der Analyse zeigten, dass die vielen sehr detaillierten Arbeitsschritte präzise ausgeführt wurden. So konnten die Bestandteile in den Proben eindeutig ermittelt werden. Diese Verfahren werden auch in der Lebensmittelindustrie standardmäßig angewandt.

Unser Fazit: Es hat viel Spaß gemacht und wir kommen gerne wieder!

Kolumna-Wahlforum im Lindauer Stadttheater: Politik im Dialog mit der Jugend (Stand: 20.10.2026)

Volles Haus im Lindauer Stadttheater: Beim Kolumna-Wahlforum diskutierten die drei Spitzenkandidaten Dr. Claudia Alfons, Jasmin Sommerweiß und Yassine Douar zentrale kommunalpolitische Zukunftsfragen. Die Veranstaltung wurde vom Kolumna-Team organisiert und souverän moderiert – in Kooperation mit dem Kulturraum und der Stiftung Liebenau.

Im Fokus standen Schlüsselthemen wie Schulen, Wohnungsnot, Sportstätten, die kommunale Haushaltslage, Fairness im Wahlkampf sowie die Rolle von Jugendlichen in der Kommunalpolitik. Im Namen der Lindauer Jugend stellten Yuki Klement, Susanne Heller und Alicia Hillwig pointierte und gut vorbereitete Fragen an die Kandidaten. So wollten Susanne und Alicia wissen, ob Lindau – wie die Nachbarstadt Bregenz – der Europäischen Städtekoalition gegen Rassismus beitreten und sich noch klarer gegen strukturellen Rassismus positionieren sollte.

Besonders konkret wurde die Diskussion beim Thema Radverkehr: Yuki Klement hakte kritisch zum Radwegenetz nach, das viele Lindauerinnen und Lindauer als unzusammenhängend und teils gefährlich empfinden. Mit souveränem Auftreten und politischem Sachverstand präsentierten die Schülerinnen das Valentin-Heider-Gymnasium als engagierte Stimme der Jugend im kommunalen Diskurs.

Weihnachtsaktionen des AK Hand in Hand (Stand: 30.12.25)

Der Ak Hand in Hand hat fleißig Weihnachtspost verteilt und außerdem Hunderte von Keksen gebacken, die an ein Seniorenheim in Lindau Reutin gespendet werden. Danke für euer Engagement!

Weihnachtskonzert 2025 (Stand: 11.01.2026)

Weihnachtsgottesdienst 2025 (Stand: 30.12.2025)

Am Freitag feierte das VHG einen Adventsgottesdienst in der Christuskirche, der von 6. Klässlern vorbereitet wurde. Parallel organisierten 10. Klässler einen weihnachtlichen Impuls in der Schule. Ein gelungener Abschluss vor den Ferien!

Erste Eindrücke von den Kennlerntagen der 5. Jahrgangsstufe (Stand: 31.10.25)

Bericht folgt

Vorlesewettbewerb 2025 - Herzlichen Glückwunsch an Avelina und Marla! (Stand: 05.12.25)

Auch in diesem Jahr haben die 6. Klassen am Schulentscheid des Vorlesewettbewerbs teilgenommen. Der zweite Platz ging dabei an Marla Bleicher und der erste Platz an Avelina Oelhoff-Stegmaier. Letztere vertritt das VHG beim Kreisentscheid im Februar 2026. Wir drücken auf jeden Fall die Daumen!

Der Nikolaus war da! 🎅🏼 (Stand: 05.12.2025)

In Begleitung von Knecht Rupprecht und vier Engeln wurde jede Klasse besucht und es gab viel zu erzählen. In personalisierten Gedichten wurde gelobt, gelacht, gesungen und an der ein oder anderen Stelle auch Kritik geübt. So oder so gab es reichlich Schokolade. Ein herzliches Dankeschön an unsere Schülersprecher, an die Engel aus dem AK Nachhaltigkeit und an den Elternbeirat.

Workshop Mediencoaches (Stand: 15.10.25)

Am Montag, den 13.10. haben sich die Mediencoaches intensiv mit den Inhalten für den Cybermobbing-Präventionskurs im Januar 2026 auseinandergesetzt. Von 8 – 17 Uhr wurden die Inhalte in den Räumlichkeiten des LUV in den jeweiligen Klassenteams aufgefrischt, aktualisiert, bearbeitet und vorgestellt. Vormittags gab David Heuss Input zum Thema Körpersprache und Rhetorik, sodass die Coaches perfekt vorbereitet sind für die Workshops nächstes Jahr. Danke für euer wichtiges Engagement!

SMV Tage 2025 (Stand: 15.10.2025)

Von Mittwoch (08.10.) bis Freitag (10.10.) haben rund 40 engagierte Schülerinnen und Schüler produktive Tage in Laterns gehabt. Die diesjährigen Schülersprecher Ella, Sathya und Jacob haben ein tolles Programm vorbereitet: Am Mittwoch ging es um die „Schule der Zukunft“, am Donnerstag um die intensive Arbeit in den Arbeitskreisen, die Anliegen der drei Stufen mit anschließendem Gespräch mit Frau Schmitt und Freitag wurde die Fahrt mit Ergebnispräsentation und Feedback perfekt abgerundet. Gutes Essen, Spaß& Spiel sowie frische Luft haben natürlich nicht gefehlt. Wir freuen uns auf alle Projekte im Verlauf des Schuljahres! Suh

„Bavaria ruft“ – alle Lindauerinnen! (Stand: 10.10.25)

Die parteiübergreifende Initiative „Bavaria ruft“ machte am Mittwoch, den 3.10. 2025 in Lindau Halt, um Lindauer Frauen dazu zu motivieren, ihre Stimme zu erheben und in die Kommunalpolitik einzusteigen. Malina Fuchs und Susanne Heller, beide Schülerinnen des Leistungsfachs Politik & Gesellschaft, durften auf Einladung von Oberbürgermeisterin Dr. Claudia Alfons die „Roadshow“ im Alten Rathaus moderieren und den beiden Gästen Katharina Schulze, Fraktionsvorsitzende der Bayerischen Grünen und die bayerische Staatsministerin für Familie und Soziales Ulrike Scharf interviewen. Souverän führten sie durch den Abend und stellten den beiden Fragen hinsichtlich Zeitaufwand, Vereinbarkeit von Beruf, Familie und politischem Ehrenamt, sowie dem Mut, öffentlich aufzutreten. Durch diesen Abend wurde ein weiteres Mal deutlich, wie wichtig und gefragt weibliche Stimmen sind – nicht nur als Zuhörerinnen, sondern als aktiver Teil politischer Prozesse.

Bildrechte: StMAS/Schäffler

Exkursion des Leistungsfachs Politik und Gesellschaft an die Zeppelin-Universität (Stand: 10.10.25)

Eindrücke vom Wandertag 2025 (Stand: 30.09.25)

Jahrgangsstufe 5

Jahrgangsstufe  6

Gute Laune in der 6. Jahrgangsstufe nach einer tollen Runde Fußballgolf!

Jahrgangsstufe 7

Jahrgangsstufe 8

Jahrgangsstufe 9

Jahrgangsstufe 10

Die Jahrgangsstufe 10 besuchte das Festungsmuseum Heldsberg in St. Margrethen in der Schweiz und erfuhr hier viel über die Geschichte Deutschlands aus der Perspektive der Schweiz sowie über die Schweizer Geschichte in einer authentischen Umgebung. 

Jahrgangsstufe 11

Jahrgangsstufe 12/13

Die Oberstufe des VHG hatte am Wandertag verschiedene Möglichkeiten zur Auswahl. Eine davon war eine Rundwanderung auf den Pfänder. Beeindruckende 43 Schüler hatten sich entschieden, diese sportliche Aktivität durchzuführen. Der teilweise sehr steile und anspruchsvolle Aufstieg erfolgte vom Bahnhof Bregenz Hafen über den Gschliefweg. Die Schüler und die begleitenden Lehrkräfte, Frau Altiparmak, Herr Unger und Herr Rendenbach, bewältigten den Aufstieg in knapp anderthalb Stunden. Oben hatten alle die Möglichkeit, sich kurz auszuruhen, das Gipfelkreuz anzufassen oder den Alpenwildtierpark zu besuchen. Danach ging es über Altreute wieder zu Fuß zurück zum Bahnhof. Der Rückweg gestaltete sich nach einem hinterhältigen Erdwespenangriff aufregender als gedacht. Es konnten jedoch alle Schüler wohlbehalten zum Zug gebracht werden, wo sie am Bahnsteig die Gruppe der zweiten Wahlmöglichkeit trafen.

Diese Gruppe war im Kunsthaus in Bregenz und hatte die Ausstellung *Tełe Ćerhenia Jekh Jag* der Künstlerin Małgorzata Mirga-Tas besucht. Die Künstlerin lebt und arbeitet in Czarna Góra. In ihren Arbeiten nimmt sie eine feministische Perspektive ein, die sich aus ihrer kulturellen Zugehörigkeit zu einer ethnischen Minderheit, der Rom*nja, herleitet. Die Schüler und die begleitenden Lehrkräfte, Frau Rainbow und Frau Schmid, zeigten sich sehr begeistert von der gemachten Führung und den ausgestellten Werken.

Die dritte Aktivität, bei der es auf die Lindauer Insel ging, wurde von Frau Renk und Frau Mercelat begleitet. Hier gab es als Programm eine Stadtführung zum Thema Nationalsozialismus in Lindau mit anschließendem Besuch des Cavazzen, inklusive eines Workshops. Im Zentrum der Cavazzen-Führung stand eine Brunnenfigur, die 1937 in Lindau eingeweiht wurde: ein trommelnder Hitlerjunge. Diese Figur sorgte für viel Aufsehen, wurde gefeiert, versteckt, wieder aufgestellt und schließlich 1997 vom Sockel gestoßen. In dem Workshop hatten die Schüler die Gelegenheit, ausgehend vom Denkmalsturz verschiedene Möglichkeiten der Denkmalneugestaltung zu erörtern.

6a besuchte das Inatura in Dornbirn (Stand: 11.09.25)

Am 28.07.2025 durfte sich die Klasse 6a über einen zusätzlichen Wandertag freuen, schließlich hatten sie im Vorjahr das Stadtradeln als Klasse mit den meisten gesammelten Kilometern gewonnen. Die 6a wollte einen Tag im Inatura Dornbirn verbringen und hatte zusammen mit Frau Orendi und Herrn Seidel dabei sichtlich Spaß!

Das VHG bleibt Fairtrade-School (Stand: 11.09.25)

Das Valentin-Heider-Gymnasium freut sich sehr, den Titel „Fairtrade-School“ für zwei weitere Jahre tragen zu dürfen. Der Titel würdigt weiterhin das Engagement an der Schule und den Einsatz des Schulteams und des AK Nachhaltigkeit.

Herzlich willkommen am VHG (Stand: 08.09.25)

Liebe neue Fünftklässler, liebe Eltern der neuen Fünftklässler,

wir freuen uns, Sie und euch am Montag, den 15. September 2025 von 15:00 bis 17:30 Uhr zu unserem Willkommensnachmittag begrüßen zu dürfen.

Das Programm - sowohl für die Eltern als auch die Schülerinnen und Schüler - beginnt um 15:00 Uhr.
Ihr, liebe Fünftklässler, werdet eure neuen Klassenkameraden sowie die Klassleitungen kennenlernen.
Sie als Eltern erhalten wichtige Informationen zu den Abläufen an unserer Schule und Zugangsdokumente.
Es wäre schön, wenn die Kinder die Kappe vom Schnuppernachmittag mitbringen würden und Kleidung tragen, mit der auch gebastelt werden darf. 

Falls Sie am Montag verhindert sein sollten, erhalten Sie die Informationen am ersten Schultag (Dienstag) über Ihr Kind. 

Die Präsentationen finden Sie im Elternportal unter Dokumente.

Pilgerwanderung von Oberstaufen nach Lindau – Mit Sonne im Herzen ans Ziel (Stand: 05.09.25)

Trotz herausfordernder Wetterbedingungen starteten 16 engagierte Teilnehmerinnen und Teilnehmer des VHG Lindau und der Maria-Ward-Realschule in der letzten Schulwoche ihre dreitägige Pilgerwanderung von Oberstaufen nach Lindau – quer durch den Landkreis und streckenweise auf dem bekannten Jakobsweg.

Die ersten beiden Tage waren geprägt von Starkregen, rutschigen Pfaden und durchnässter Kleidung. Doch gerade in diesen Momenten wuchs der Zusammenhalt, und der Weg wurde zur inneren Reise. Begleitet wurde die Wanderung von kurzen Impulsen, die zum Innehalten und Nachdenken einluden. Themen wie „Was trage ich mit mir herum?“, „Weggabelungen“ und „Wegweiser“ eröffneten persönliche Zugänge: Was begleitet mich durchs Leben? Wo stehe ich gerade – und in welche Richtung möchte ich gehen? Wer oder was hilft mir, den richtigen Weg zu finden?

Am dritten Tag dann die Belohnung: Sonnenschein am Bodensee, blauer Himmel und das Ziel vor Augen – Lindau. Nach Tagen des Gehens, des Schweigens und des gemeinsamen Lachens war das Ankommen nicht nur geografisch, sondern auch emotional ein Höhepunkt.

Organisiert wurde die Pilgerwanderung von Lukas Brey, Mitarbeiter der Schulpastoral Augsburg, und Linda Neff, Religionslehrerin am Valentin-Heider-Gymnasium Lindau.

Diese besondere Pilgerwanderung hat gezeigt: Wege entstehen, indem wir sie gehen – auch durch Regen, Zweifel und Umwege hindurch. Und manchmal führt gerade der nasse, steinige Pfad zu den schönsten Ausblicken.

Vielen herzlichen Dank an den Elternbeirat (Stand: 01.08.25)

Wir möchten uns auch noch ganz herzlich bei unserem wunderbaren Elternbeirat bedanken, der uns nicht nur jedes Jahr so nett in die Ferien verabschiedet , sondern uns auch das gesamte Schuljahr über immer wieder tatkräftig bei Veranstaltungen und mit vielen guten Tipps und Ideen unterstützt. 

Abschlussimpuls (Stand: 31.08.25)

Wir danken dem P-Seminar "Impulsgestaltung" für den gelungenen Jahresabschluss. 

Wir wünschen der ganzen Schulfamilie erholsame Ferien und freuen uns auf einen neuen Start voller Energie und Motivation im September. 

Projektwoche 2025 (Stand: 01.08.25)

Eindrücke von der Projektwoche...

5. Jahrgangsstufe

7. Jahrgangsstufe

8. Jahrgangstufe

10. Jahrgangsstufe

Eine ereignisreiche Woche zum Thema Klima und Nachhaltigkeit geht zu Ende. Die 10. Jahrgangsstufe hat zunächst selbst Experimente mithilfe des Klimakoffers durchgeführt, den CO2 Abdruck einer möglichen Studienfahrt berechnet, Müll in Lindau gesammelt und hat am Mittwoch eine Führung im Pumpspeicherkraftwerk Lünersee erhalten. Am Freitag wurde die Woche mit Exkursionen vor Ort abgerundet, um regional Folgen des Klimas  in den Blick zu nehmen: Die Schüler erhielten Einblicke in die SoLaWi Schlachters, die Fischbrutanstalt Nonnenhorn, das Weingut Haug, das Rhesi-Projekt Rheinschauen und der Motzacher Wald. 

Erlebniswoche der 6. Jahrgangsstufe (Stand: 21.07.25)

Bericht der Klasse 6a:

Wir, die Klasse 6a, waren letzte Woche auf Erlebniswoche in Königsdorf, das zwischen Bad Tölz und München liegt .

Als wir angekommen sind, wurden wir gleich von unserer Erlebnispädagogin Laura mit witzigen Spielen empfangen, die uns Teamgeist und strategisches Denken abverlangten. Man hat dabei die Klassenkameraden anders kennengelernt und auch mehr mit denen gemacht, mit denen man sonst nicht so viel zu tun hat, da die Teams eingeteilt wurden.

Im Laufe der Woche haben wir viele verschiedene Aktivitäten gemacht, wie z.B. Floßbau, ein Umweltspiel und den Orientierungslauf, die uns sehr gefallen haben und bei denen verschiedene Fähigkeiten gefordert wurden, so dass jeder im Team eingebunden war und eine Rolle übernehmen konnte. Wir arbeiteten z.B. mit dem Kompass und der Karte und übten handwerkliche Tätigkeiten aus. Zwischen den Aktivitäten hatten wir viel Freizeit, die wir mit Fußball, Werwolf oder anderen Dingen verbrachten. Für solche Gelegenheiten gab es ein vielseitiges Angebot an Spielmöglichkeiten, ein Volleyballfeld , Tischtennisplatten, einen Kletterturm und Fußballtore. Leider gab es auch einen negativen Aspekt, der die Klassenfahrt aber nicht weiter beeinträchtigte: manchmal gab es kein Besteck oder Essen mehr.

Wir denken aber das das der Vielzahl an Kindern und Erwachsenen geschuldet war.

Trotzdem hatten wir viel Spaß in der Erlebniswoche , besonders der Abend am Lagerfeuer und die friedliche Atmosphäre bei der Nachtwanderung bei der wir Glühwürmchen sahen, waren Highlights unserer Fahrt .

Abschließend denken wir, dass die Woche eine tolle Erfahrung für uns alle war und uns innerhalb der Klassen zusammengeschweißt und auch die Klassengemeinschaft gestärkt hat. 

(Anna Bickmann)

Essen aus aller Welt (Stand: 18.07.25)

Wie jedes Jahr organisierte der AK Hand in Hand das „Essen aus aller Welt“. Ob Sizilien, Südafrika, Frankreich, Deutschland oder Russland - die Schulgemeinschaft kam in den Genuss von verschiedensten Köstlichkeiten. Herzlichen Dank an alle Köchinnen und Köche!

Bregenzer Festspiele (Stand: 18.07.25)

Am 12. Juli kamen knapp 100 Schüler in den Genuss der Young People´s Night in Bregenz und konnten am Abend die Generalprobe des Freischützen genießen. Ein tolles Rahmenprogramm und eine einmalige Kulisse bescherten uns einen tollen Julitag.

Eröffnung der Bike Service Station am VHG (Stand: 18.07.25)

Im Rahmen des diesjährigen Stadtradelns wurde am 3. Juli 2025 die neue Bike Service Station am Valentin-Heider-Gymnasium (VHG) feierlich eröffnet.

Vor genau einem Jahr hatte das VHG mit großem Vorsprung das Stadtradeln im Landkreis Lindau für sich entschieden. Als Belohnung gab es 500 € vom Landkreis Lindau – zweckgebunden für ein Fahrradprojekt an der Schule. In enger Absprache mit Herrn Streubert entwickelte die Fachschaft Sport die Idee, eine dauerhaft verfügbare Bike Service Station auf dem Schulgelände zu installieren – ein Angebot, das allen Schülerinnen und Schülern, Lehrkräften und Gästen offensteht.

Zur Umsetzung des Projekts trugen neben dem Preisgeld auch die SMV sowie die Fachschaft Sport mit eigenen finanziellen Mitteln bei. Die Umsetzung übernahmen kreative Köpfe aus dem Kunst- und Sportunterricht, die für Gestaltung und Design sorgten. Die Suche nach einem geeigneten Standort lag in den Händen von Herrn Schemm und Herrn Riefel, die schließlich einen optimalen Platz auf dem Schulgelände fanden. Die GTL übernahm die Montage.

Feierliche Eröffnung mit Landrat und Bike-Check

Die Eröffnung fand in feierlichem Rahmen statt: Landrat Elmar Stegmann weihte gemeinsam mit der GTL, der Schulleitung, Herrn Schemm sowie dem Wahlfach Mountainbike die Station offiziell ein. Passend dazu bot das Wahlfach kostenlose Fahrrad-Checks für zahlreiche Schülerinnen und Schüler an – ein Service, der mit großer Begeisterung angenommen wurde.

Fahrradfreundliches VHG: Der nächste Streich folgt bald

Mit der Bike Service Station setzt das VHG ein deutliches Zeichen für nachhaltige Mobilität und praktischen Umweltschutz im Schulalltag. Das nächste Fahrradprojekt steht bereits in den Startlöchern: Die „Tour de France“ am VHG verspricht erneut viel Bewegung und Begeisterung.

Ein herzliches Dankeschön an alle Ideengeber, Geldgeber, Unterstützer und Schrauber, die dieses Projekt möglich gemacht haben!

Kreisentscheid Leichtathletik 2025 (Stand: 17.07.25)

Am Mittwoch, den 16.06.25 nahmen 14 Schüler am Kreisentscheid in Lindenberg teil. Bei sehr bewölktem bis nieselndem Wetter absolvierten die 14-17-Jährigen gemeinsam einen Fünfkampf bestehend aus Sprint, 800m, Weit- und Hochsprung sowie dem Kugelstoßen. Erfreulicherweise erreichten beide Mannschaften (Jungen und Mädchen) den ersten Platz und freuten sich über neue Bestleistungen.

Sommerkonzert des Valentin-Heider-Gymnasiums (Stand: 07.07.25)

Umweltpreis des Bezirks Schwaben (Stand: 07.07.25)

„Der Bezirk Schwaben stiftet für Leistungen oder Projekte, die im besonderen Maße der Erhaltung und Verbesserung der Umwelt und Natur sowie zur Förderung der Nachhaltigkeit, der Biodiversität und des Klimaschutzes in Bayerisch-Schwaben dienen, den Umweltpreis. Er soll die aktive Beteiligung der Öffentlichkeit an der Lösung lokaler Umweltprobleme fördern.

In der Kategorie "Engagement von Schulklassen" gewann das Valentin-Heider-Gymnasium Lindau mit zeichnerischen Studienblättern von Haselmäusen den Umweltpreis 2025.

Das Valentin-Heider-Gymnasium in Lindau liegt inmitten von Obstwiesen und verfügt über ein relativ großes Schulgelände. Auf dem Gelände befinden sich in einer Naturhecke Vogel-Nistkästen, in welchen erstmals im Februar 2024 Haselmäuse gesichtet wurden. In Zusammenarbeit mit der freien Dipl.-Biologin Anne Puchta entwickelten die Klasse 6a und ihre Lehrerin Petra Schmid ein Unterrichtsprojekt, um den Schülerinnen und Schülern die geschützten Bilche und die Bedeutung von Naturhecken näherzubringen. Die Kinder fertigten Studienblätter mit Bleistift und Aquarell über Aussehen, Lebensweise und Schutz der Haselmäuse an. Eine Wildkamera wies bisher die Gelbhalsmaus und den Waldkauz in der Hecke nach. Anhand von interessanten Aktionen stärkten die Kinder ihr Bewusstsein für den Naturschutz und setzten damit das Thema „Gemeinsam für den Umweltschutz“ hervorragend um. Die Jury würdigte die kreative Umsetzung der Wissensvermittlung.“

Fotos und Text: Bezirk Schwaben / Niklas Gerdes

https://www.bezirk-schwaben.de/umwelt/umweltpreis/

4th of July picnic (Stand: 06.07.25)

Passgenau zum 4. Juli veranstaltete die Klasse 5d mit ihrer Klassleiterin Frau Mercelat ein amerikanisches Picknick, um den Independence Day zu feiern. Die Schülerinnen und Schüler brachten viele typische Leckereien in rot, weiß und blau mit und genossen die kleine Abwechslung zum Unterrichtsalltag.

Exkursion nach Cambodunum, Exkursion in die Vergangenheit

Cambodunum – eine der ältesten Römerstädte in Deutschland – reiht sich in dieser Hinsicht in eine Linie mit Trier und Köln. Sie war das Ziel der Lateingruppe der Klassen 6a, 6b und 6c.

Am sehr heißen 1. Juli begann die Reise in die Vergangenheit am Bahnhof Lindau. Nach der Ankunft in Kempten und einer kurzen Wanderung entlang der Iller erreichten wir den Archäologischen Park Cambodunum (APC).

Unser fachkundiger Führer verstand es mit anschaulichen Erzählungen und antiken Replikaten die Vergangenheit lebendig werden zu lassen. Die Führung begann im Tempelbezirk, dessen Schwelle wir – um die Götter gnädig zu stimmen – unbedingt mit dem rechten Fuß überschreiten mussten. Dort erfuhren wir viel über Götterkulte und religiöse Praktiken: vom „do, ut des“ bis hin zur eher unbekannten keltischen Göttin Epona.

Weiter ging es im römischen Doppelschritt (passus) zum Forum und zur Basilika, deren Überreste noch heute die einstige Größe und Pracht des Bauwerks erahnen lassen.

Abschließend besuchten wir die Thermenanlage. Dort lernten wir antike Badevorschriften kennen, erfuhren vom berühmten Hypokaustum (der römischen Fußbodenheizung) und von speziellen Holz-„Flip-Flops“, die getragen wurden, um sich nicht die Füße auf dem erhitzten Boden zu verbrennen.

Unser Führer spannte schließlich auch den Bogen in die Gegenwart, als er die gesundheitliche Belastung der Römer durch Blei mit dem heutigen Problem von Mikroplastik verglich. Denn damals wie heute nimmt man solche Risiken oft in Kauf für einen möglichst angenehmen way of life, oder besser gesagt: modus vivendi.

Der Ausflug war nicht nur lehrreich, sondern auch äußerst motivierend. Er zeigte eindrucksvoll, dass antike Geschichte weder trocken noch fern sein muss

In diesem Sinne:
„Longum iter est per praecepta, breve et efficax per exempla.“ – Seneca

Exkursion des P-Seminars Impulsgestaltung nach Augsburg

Das P-Seminar "Impulsgestaltung" besuchte am 24.06.2025 die Universität Augsburg.
Auf dem Programm standen eine Campus-Führung, ein informierender Vortrag über das Studium sowie der Besuch einer Vorlesung in Pädagogischer Psychologie.
Insgesamt konnten die Schülerinnen durch die Exkursion viele Eindrücke zum universitären Leben sammeln und sich in ihrer beruflichen Orientierung weiterentwickeln!

Exkursion Buchenegger Wasserfälle Oberstaufen

Im Rahmen des Geographie Kurses der 12 Jahrgangsstufe besuchten wir am Dienstag, den 3.6.25 den Naturpark Nagelfluhkette in Oberstaufen.

Dabei wurden wir von Ranger Markus Lausmann und der Referentin Sonja begleitet, während wir durch die beeindruckende Landschaft der Nagelfluhkette wanderten und zwischendurch immer spannende Einblicke in die Natur und das Ökosystem erhielten. Unterwegs hielt Referentin Sonja spannende Vorträge über Ökosystemleistungen. Sie erklärte, welchen Nutzen wir Menschen aus dem Naturpark ziehen, zum Beispiel nachhaltige Landwirtschaft und Wasserkonsum.  An den Buchenegger Wasserfällen machten wir eine kurze Pause und verabschiedeten uns von Sonja, bevor wir weiter zur Alpe Sonnenhalde wanderten. Auf dem Weg machten wir einen Zwischenstopp, um mit dem Ranger über die Probleme und Chancen des Tourismus in den Alpen und die Eigenschaften und Ziele eines Naturparks zu reden. An unserem Ziel angekommen, wurden wir nach einer leckeren Brotzeit von der Hüttenwirtin über das Leben und die Arbeit auf einer Bioalp informiert. Insgesamt war es ein sehr schöner und aufschlussreicher Tag, denn wir haben nicht nur eine Wanderung durch die beeindruckende Natur bei perfektem Wetter gemacht, sondern auch einen abwechslungsreichen Einblick in die verschiedenen Bereiche des Naturparks bekommen.

Young Voices feiern großen Erfolg beim Deutschen Chorfest in Nürnberg (Stand: 06.06.25)

Ein Wochenende voller Musik, Gemeinschaft und unvergesslicher Erlebnisse liegt hinter dem Auswahlchor young voices, der vom 29. Mai bis 1. Juni am Deutschen Chorfest in Nürnberg teilgenommen hat. Mit dabei waren rund 15.000 Sängerinnen und Sänger aus ganz Deutschland – mittendrin die 28 Sängerinnen und Sänger der  young voices, die nicht nur das Publikum, sondern auch die Jury begeistern konnten.

Beim Chorwettbewerb in der Kategorie Kinderchor überzeugte der Chor mit einem anspruchsvollen und abwechslungsreichen Programm. Die intensive Probenarbeit der letzten Wochen hat sich gelohnt: Die young voices wurden mit dem 2. Preis und dem Prädikat „hervorragend“ ausgezeichnet – ein großer Erfolg, auf den Chorleiterin, Sängerinnen und Sänger gleichermaßen stolz sein können. Ein besonderer Dank geht an unsere Stimmbildnerin Vanessa Warmbrunn-Looß für die kontinuierliche Arbeit mit Kleingruppen, Kathrin Ambrosic und Rebecca Tjimbawe für das Coaching in Bewegungen und Bühnenpräsenz und Andreas Schmauch, der uns am Probenwochenende in der Schule mit noch mehr „Swing“ ausgestattet hat.

Ein weiterer Höhepunkt war das Konzert in der Nürnberger Kirche St. Jakob, bei dem der Chor ein mitreißendes Programm präsentierte. Die Atmosphäre war feierlich und zugleich berührend – und als der letzte Ton verklungen war, brandete tosender Applaus durch das Kirchenschiff. Ein Gänsehautmoment für alle Beteiligten.

Neben den musikalischen Auftritten war auch das Gemeinschaftserlebnis ein zentraler Bestandteil der Reise. Vier Tage lang erlebten die jungen Sängerinnen und Sänger ein buntes Miteinander – ob beim Schlendern durch die historische Altstadt, beim Lauschen anderer Chöre oder beim Austausch mit Gleichaltrigen aus ganz Deutschland.

Besonders in Erinnerung bleibt der letzte Abend, als sich viele Teilnehmerinnen und Teilnehmer auf dem Hauptmarkt vor der Open-Air-Bühne versammelten. Es wurde getanzt, gelacht und gefeiert – ein lebendiger Ausklang eines bewegenden Festivals.

Mit vielen neuen Eindrücken, musikalischer Inspiration und gestärktem Zusammenhalt kehrten die young voices nach Hause zurück. Das Chorfest in Nürnberg hat einmal mehr gezeigt, wie kraftvoll Musik Menschen verbinden kann.

Vortrag Hospizbegleiterin Frau Wagner (Stand: 14.05.25)

Am 12. Mai durften die Religionskurse der 6. Jahrgangsstufen an einem spannenden Vortrag von der Hospizbegleiterin Frau Wagner - einer ehrenamtliche Mitarbeiterin des Hospizes St. Nikolaus - teilnehmen. Sie stellte das Haus sowie ihre Tätigkeiten vor und beantwortete Fragen. Die Maskottchen vom Haus St. Nikolaus haben wir geschenkt bekommen und finden sich fortan in der Schulbibliothek. 

Welttag des Buches (Stand: 14.05.25)

Die 5. Klassen durften sich anlässlich des Welttag des Buches in lokalen Buchhandlungen ein Buch abholen. „Cool wie Bolle“ heißt der Comicroman, der den Schülerinnen und Schülern geschenkt wurde. Zum Kennenlernen einer Buchhandlung gab es ein Quiz vor Ort. Alle hatten große Freude!

Konzert der Schulband Red Cats (Stand: 11.05.25)

Neuntklässler besuchen die Synagoge in Augsburg (Stand: 27.04.25)

Alle 9.Klassen hatten in diesem Jahr die Möglichkeit im Zuge ihres Ethik/Religionsunterrichts an der Exkursion in die Synagoge in Augsburg teilzunehmen. Dort konnten sehr gute und interessante Eindrücke zur jüdischen Religion und der jüdischen Kultur gewonnen werden. Neben der Synagoge besuchten wir auch das jüdische Museum sowie den jüdischen Friedhof. Es war die lange Reise wert!

Schulsanitätstag in Puchheim (Stand: 27.04.25)

Auch in diesem Jahr konnten sich unsere Schulsanitäter und Juniorhelfer beim Praxistag in Puchheim fortbilden, Kontakte knüpfen und trotz Kälte besondere Eindrücke bei der Fahrzeugschau hinsichtlich Rettungsdienst, Feuerwehr, THW, Hundestaffel, Wünschewagen uvm. sammeln.

Schüleraustausch in Montpellier - Eine besondere Erfahrung (Stand: 27.04.25)

Auch dieses Jahr hatten wir im Rahmen eines Austausches mit unseren beiden Partnerschulen in Montpellier die Chance die französische Kultur näher kennenzulernen, unsere Sprachkenntnisse zu verbessern und neue Freundschaften zu schließen.

Am Montag, den 24. März 2025 begann für uns Acht-, Neunt-, und Zehntklässler sowie unsere Lehrerinnen Frau Mercelat, Frau Wölfl und Frau Dorer das Abenteuer. Dank des sympathischen Busfahrers, der uns auch während unseres Aufenthaltes begleitete und für gute Laune sorgte, verlief die ganztägige Busfahrt wie im Flug. Am Abend wurden wir schließlich herzlich von unseren Gastfamilien empfangen.

Obwohl es am Anfang nicht immer leicht war, sich in die neue Familie und ihren Alltag einzufinden, wurden alle im Laufe der Woche lockerer und offener. Auch die Tatsache, dass man nicht komplett auf sich allein gestellt war, erleichterte vielen die Ankunft.

Nachdem der erste Abend in den Familien verbracht worden war, folgte in den kommenden Tagen ein abwechslungsreiches Programm. Neben der Schulführung und dem Unterrichtsbesuch, lernten wir auch die Stadt Montpellier bei einer Stadtführung von ihrer historischen sowie künstlerischen Seite besser kennen. Darüber hinaus machten wir zahlreiche gemeinsame Ausflüge. Wir erkundeten die Stadt Avignon und lernten interessante Details beim Besuch der berühmten Brücke und des Papstpalastes. Zudem besichtigten wir die beeindruckende Tropfsteinhöhle Grotte de Clamouse und spazierten durch das malerische Dorf Saint-Guilhem-le-Désert. Natürlich durfte ein Ausflug ans Meer nicht fehlen. Daher besuchten wir die idyllische Hafenstadt Sète mit ihrem Fischerviertel Pointe Courte und erfuhren bei einer Bootsfahrt, wie Austern gezüchtet werden.

Wir konnten das Schulleben in Frankreich miterleben, was sehr interessant war, da es doch einige Unterschiede zum deutschen Schulsystem gibt. Dort, aber auch im Alltag, konnten wir unsere Sprachkenntnisse auf die Probe stellen und viel Neues lernen.

Auf jeden Fall war die Reise ein unvergessliches Erlebnis!

Text: Elisa

Erste Eindrücke vom Ostergottesdienst (Stand: 11.04.25)

Heute haben wir Gottesdienst in der Christuskirche gefeiert und das P-Seminar Take a break hat einen Osterimpuls in der Schule gestaltet. Unterschiedliche Stationen haben für Freude, Rätselei und steigenden Puls gesorgt. 

Wir wünschen allen Schülerinnen und Schülern sowie ihren Familien und allen Kolleginnen und Kollegen ein frohes Osterfest und erholsame Ferien!

Herzlichen Dank an alle Schülerinnen und Schüler, die diesen wunderschönen Ostergottesdienst und den tollen Osterimpuls in der Schule organisiert haben!

Osteraktion der 5. Jahrgangsstufe in NuT (Stand: 03.04.25)

Gestern haben Fünftklässler in NuT mit viel Begeisterung 144 Eier gefärbt - und nur zwei Kinder sind bunt geworden.

Tag der offenen Tür für Viertklässler (Stand: 31.03.2025)

Vielen Dank für euren Besuch bei uns, liebe Viertklässlerinnen und Viertklässler! Wir haben uns sehr gefreut, euch unsere Schule zeigen zu dürfen. Wir hoffen, euch im September bei uns als Schülerinnen und Schüler zu begrüßen. Herzlich willkommen!

Diktat der Frankophonie (Stand: 19.03.2025)

Zum internationalen Tag der Frankophonie nahm die Französischgruppe 7ab von Frau Mercelat am Dictée des Francophones teil.  Gemeinsam mit Schulen aus Kenia, dem Senegal und Georgien wurden die Schüler und Schülerinnen im Rahmen einer Zoom-Konferenz zunächst über die Rolle dieser französischen Gemeinschaft informiert und bekamen dann einen literarischen Text diktiert, der für unsere nicht muttersprachliche Klasse eine große Herausforderung darstellte, da viele Vokabeln und auch Zeiten noch unbekannt waren. Doch aufgrund der relativ logischen Rechtschreibregeln im Französischen haben sie sich wacker geschlagen. Trotz allem hatte die Klasse Spaß daran, Schüler und Schülerinnen aus der ganzen Welt im Rahmen einer Videokonferenz zu treffen.

Klassenzimmertheater für die 8b  (Stand: 19.03.2025)

Diskussion statt Debatte beim Argu-Training am Valentin-Heider-Gymnasium (Stand: 19.03.25)

AK Schule mit Courage trainiert Strategien gegen intolerante Parolen

 Ob beim Feiern mit Freunden oder bei Opas Geburtstag – im Alltag wird man oft mit unterschiedlichen politischen Meinungen konfrontiert, die nicht dem eigenen Standpunkt entsprechen. Und diese sind oft nicht gerade neutral formuliert. Aber wie soll man damit passend umgehen? Eine Möglichkeit bietet das Argumentations- und Handlungstraining gegen Rechts, kurz Argutraining mit dem Verein Gegen Vergessen, für Demokratie e.V., das die Mitglieder des Arbeitskreises Schule mit Courage am Valentin-Heider-Gymnasium am 14. März absolvieren durften.

Was ist das Ziel des "Argutrainings"?

Nur 38% der Deutschen sagen, dass sie der aktuellen Bundesregierung eher oder voll und ganz vertrauen, darüber gab ein Bericht vom Deutschland Monitor aus dem Jahr 2023 Ausschluss. Das zeigt, dass es eine generelle politische Unzufriedenheit der deutschen Bevölkerung gibt, was durch die gespaltenen Wahlergebnisse zuletzt noch bestätigt wurde.

Mit dieser Unzufriedenheit gilt es umzugehen und ein wichtiger Weg dafür ist das Gespräch mit seinen Mitmenschen. Aber damit es hier bei beiden Parteien nicht in Frustration endet, muss mit Empathie und Gelassenheit vorgegangen werden. Dass den Teilnehmern dies ermöglicht wird, war Ziel des Argutrainings.

Ausgehend von einer persönlichen Reflexion wurden den insgesamt 15 Teilnehmern von den zwei Coaches Hangwen Mahmoud und Bennet Lammersen in einem methodisch abwechslungsreichen Workshop unterschiedliche Strategien im Umgang mit intoleranten Aussagen vorgestellt und gemeinsam eingeübt. Besonders positiv sind dem Jugendlichen aber die Gespräche aufgefallen, bei denen persönliche Erfahrungen mit der Gruppe geteilt wurden. Als besonders ausschlagend nannten sie dabei die entspannten Atmosphäre und den Safe-space und meinten damit die Umgebung, in der man sich sicher fühlt und in der Menschen frei von Diskriminierung sein sollen. Damit brachten sie das Motto des Argu-Trainings auf den Punkt: WIeDER SPRECHEN FÜR DEMOKRATIE.

Text: Jola Falk, 11b

Valentin-Heider-Gymnasium erreicht drei Spitzenplätze beim Börsenspiel (Stand: 16.03.25)

Im März empfing die Sparkasse Schwaben-Bodensee die Gewinner des Börsenspiels 2024/25 zur Siegerehrung. Dabei konnten erfreulicherweise drei Teams des Valentin-Heider-Gymnasiums einen der sechs mit Preisgeldern von 150 € bis 250 € prämierten Plätze belegen.

Die Veranstaltung fand im großen Saal der Sparkasse Lindau in einem Ambiente wie bei einem professionellen Meeting auf Managementebene statt.

Nach der herzlichen Begrüßung führte der Vorstandsvorsitzende der Sparkasse Schwaben-Bodensee, Herr Daniel Gast, durch die Siegerehrung in den Kategorien „Depotgesamtwert“ und „Nachhaltigkeitsbewertung“.

In der erstgenannten Kategorie belegte unsere Schule den 2. und 3. Platz. In „Nachhaltigkeitsbewertung“ wurde sogar der 1. Rang erreicht.

Nachdem die Gewinner ihre Urkunden und Geldpreise erhalten hatten, teilten sie in kurzen PowerPoint-Präsentationen ihre Erfolgsstrategien mit den Anwesenden. Natürlich wurden auch Fotos der Sieger gemacht, die ihre Urkunden voller Stolz in Händen hielten.

Zum Abschluss wurden den Jugendlichen noch einige wertvolle Tipps für ihre Zukunft mit auf den Weg gegeben. Der scheinbar schlichteste, aber zugleich wichtigste Hinweis für alle, die jetzt schon an ihre finanzielle Zukunft denken wollen, war vielleicht dieser:

„Fange früh an, wenig aber regelmäßig zu sparen. Der Zinseszinseffekt kann auch bei kleinen Sparraten zu Wohlstand im Alter beitragen.“

Wir danken der Sparkasse für die Möglichkeit nachhaltige Erfahrungen zu machen.

Die Preisverleihung war ein gelungener Abschluss für einen spannenden Wettbewerb, der

Einblicke in die Welt der Finanzen ermöglichte.

Bodky, Ch. Bengel

Unterstufenfasching (Stand: 04.03.2025)

Am 21.2.2025 organisierten die Tutoren eine Party für die Klassen 5-7. Die Kostüme waren vielfältig und originell, Musik, Deko und Beleuchtung stimmungsvoll und auch Leckeres zu Essen und zu Trinken gab es! So war es für alle Beteiligten ein ausgelassener und harmonischer Abend!

EU - Was bedeutet das konkret?

Einige Antworten auf diese Frage konnte der Leistungskurs "Politik und Gesellschaft" der Q12 am 17.02.2025 im Planspiel "Europa und die Flüchtlinge" der Europäischen Akademie Bayern e.V. selbst erleben.

Dafür machten wir uns bereits am Sonntag, dem 16.02.2025, nachmittags gemeinsam mit unserer Kursleiterin Frau Prussas und Herrn Lehmann mit dem Zug auf in Richtung Nürnberg. Nach einer Nacht in der dortigen Jugendherberge, trafen wir am nächsten Morgen auf den PuG-Leistungskurs des Scharrer-Gymnasiums, mit dem wir gemeinsam am Planspiel teilnahmen.

Das Szenario des Planspiels war eine fiktive Sitzung des Ministerrats der EU. Ziel der Sitzung war es, möglichst gemeinsam eine Strategie zu finden, mit der die EU-Nationen sich gemeinsam für eine stabilere politische und ökonomische Situation in Algerien einsetzen können. Andernfalls müssten viele Menschen aufgrund der Lage vor Ort die Flucht nach Europa auf sich nehmen. Auch wenn es sich um ein fiktives Szenario handelte, war das Thema natürlich hochaktuell und es deshalb umso wichtiger, sich mit den Entscheidungsmechanismen auf der EU-Ebene auseinanderzusetzen. Dabei nahmen alle teilnehmenden Schüler*innen die Rollen unterschiedlicher Nationen ein, welche jeweils verschiedene Interessen und Standpunkte im Abstimmungsprozess vertraten. So teilte beispielsweise Griechenland die Sichtweise Frankreichs, das eine entscheidende Rolle im Planspiel übernahm und den Anfangsimpuls gab, auf den hin die Nationen untereinander diskutierten. Ungarn und Polen waren beispielsweise zu Beginn wiederum gegen Frankreichs Vorschlag, Algerien finanziell zu unterstützen, um dortige Push-Faktoren abzubauen und so gestaltete sich die einstimmige Strategiefindung oft als herausfordernd. Eine Kernerkenntnis des Planspiels war in jedem Fall, wie konfliktreich die Zusammenarbeit in der EU sich manchmal gestaltet. Des Weiteren nahmen wir mit, wie komplex und auch detailreich selbst die Planung und Bewilligung einzelner Maßnahmen ist – wie gestaltet sich beispielsweise die Finanzierung? Welche Nation kann und will viel Geld beisteuern?

Obwohl die Diskussion um solche Teilfragen anstrengend war, hat uns das Planspiel insgesamt Spaß gemacht und wir haben uns sehr über die Chance gefreut, einen kleinen Einblick in den Ablauf einer solchen Sitzung zu bekommen. Außerdem genossen wir die Gelegenheit, als Leistungskurs gemeinsam unterwegs zu sein. Aus diesem Grund gilt Frau Prussas ein großes Dankeschön für die Organisation der Exkursion und Herrn Lehmann für die Begleitung während unseres Trips.

Autorinnen: Susanne Heller, Alicia Hillwig

Exkursion nach München: Einblick in Justiz und Politik (Stand: 13.02.25)

Am 5. Februar 2025 unternahm die Klasse 10AB eine spannende Exkursion nach München, um das Bayerische Staatsministerium für Justiz und die Staatskanzlei zu besuchen.

Im Justizministerium erhielten die Schüler*innen Einblicke in das Jugendstrafrecht, die Arbeitsweise der Justiz und die verschiedenen Berufsfelder innerhalb des Ministeriums. Fachvorträge und eine offene Fragerunde boten Gelegenheit, juristische Prozesse besser zu verstehen. Ein besonderes Highlight war der Besuch der Ausstellung zur Weißen Rose, die den Widerstand der gleichnamigen studentischen Gruppe gegen das NS-Regime thematisiert. Der historische Bezug, insbesondere der Prozess gegen die Mitglieder der Weißen Rose, hinterließ einen bleibenden Eindruck.

Anschließend ging es zur Staatskanzlei, wo die Schüler*innen im Ministerratssaal Platz nehmen durften – dem Ort, an dem die Bayerische Staatsregierung tagt. Eine Führung durch die Orangerie und der Blick hinter die Kulissen politischer Entscheidungsprozesse rundeten das Programm ab.

Die Exkursion ermöglichte nicht nur eine anschauliche Ergänzung zum Unterricht, sondern auch wertvolle Einblicke in die Funktionsweise von Justiz und Politik. Ein lehrreicher und inspirierender Tag, der sicher noch lange in Erinnerung bleibt.

Bookstock blickt hinter die Kulissen der Buchhandlung Hugendubel (Stand: 01.02.25)

Der Wahlkurs Bookstock erhielt die Gelegenheit, einen Einblick in die Arbeitsabläufe der Buchhandlung Hugendubel zu gewinnen. Dabei packten die Schülerinnen und Schüler Bücher aus, sortierten sie in die Regale ein und durften sogar die Einkäufe der Kunden kassieren – eine Erfahrung, die ihnen große Freude bereitete. Die Veranstaltung fand am Freitagnachmittag sowie am Samstagvormittag statt. Ein herzliches Dankeschön an die Buchhandlung Hugendubel für diese spannende Erfahrung!

Wissenschaftswoche am VHG (Stand: 01.02.2025)

In der 11. Jahrgangsstufe stand die letzte Schulwoche ganz im Zeichen der Wissenschaft. Die Schülerinnen und Schüler arbeiteten in Zweier- und Dreierteams selbstständig an fachspezifischen Themen rund um das Oberthema Europa. Dies diente als Vorbereitung auf das wissenschaftliche Arbeiten im W-Seminar der Profil- und Leistungsstufe (PuLSt). Unterstützt wurden sie dabei von den Lehrkräften der Jahrgangsstufe, die die jeweiligen Fächer unterrichten.

Dabei bewiesen die Schülerinnen und Schüler ein hohes Maß an Eigenständigkeit und Kreativität im Umgang mit den anspruchsvollen Themen. Zudem experimentierten sie mit neuen Tools und Methoden, um ihre Ergebnisse in der kommenden Woche möglichst abwechslungsreich zu präsentieren.

Aus Sicht der Lehrkräfte ist es immer wieder beeindruckend zu erleben, mit welchem Engagement und welcher Kreativität die Schülerinnen und Schüler ihre Aufgaben eigenständig bewältigen – oft mit herausragenden Ergebnissen.

Deutsch-Französischer Tag – 22. Januar (Stand: 22.01.2025)

Auch in diesem Schuljahr erinnert unsere Schule am Deutsch-Französischen Tag an die über 60 Jahre währende Freundschaft zwischen Deutschland und Frankreich. Gleichzeitig wird die Bedeutung dieser Partnerschaft für ein starkes und geeintes Europa thematisiert.

Schon die Schülerinnen und Schüler der 5. Klassen lernen durch ein spannendes Quiz, das von älteren Mitschülerinnen gestaltet wurde, interessante Fakten über Frankreich. Ein besonderes Highlight für viele ist der traditionelle Crêpes- und Waffelverkauf, der in der Mensa und der Aula stattfindet. Dort können die Schülerinnen und Schüler nicht nur diese köstlichen französischen Spezialitäten genießen, sondern auch die typische französische Limonade Orangina und Popcorn in den französischen Nationalfarben bleu - blanc - rouge- erwerben.

Um die Wartezeit zu verkürzen und eine passende Atmosphäre zu schaffen, werden informative Kurzfilme zum Thema und französische Musik auf der Leinwand präsentiert.

Wir freuen uns, diesen Tag in der Schule stets gemeinsam zu feiern und damit die deutsch-französische Freundschaft lebendig zu halten.

Neuer Sportkurs am VHG (Stand: 13.01.25)

In der Oberstufe des neunjährigen Gymnasiums gibt es mit der „gesundheitsorientierten Fitness“ einen neuen Sportkurs. Am VHG wird dieser Kurs in 11(1) und 11(2) angeboten. Der Kurs ermöglicht den Schülerinnen und Schülern ihre Fähigkeiten im Bereich der Kondition und Koordinationen weiterzuentwickeln. Thematisiert werden die Teilbereiche Kraft, Schnelligkeit, Ausdauer und Beweglichkeit. Diese konditionellen Fähigkeiten werden anhand von unterschiedlichen Sportarten trainiert. Eine Besonderheit des Kurses liegt darin individuell auf Bedürfnisse, Verletzungen und Krankheiten der Schülerinnen und Schülern einzugehen zu können.

Auf den Bildern ist die externe Referentin Melanie Hutter beim Yogatraining und eine Freiluft-Ausdauereinheit des Kurses zu sehen.

Samuel Schemm

Adventsimpuls am VHG (Stand: 19.12.2024)

Lukas Brey, Pastoralreferent und Mitarbeiter in der OGS, gestaltete auch in diesem Jahr wieder zusammen mit Frau Neff einen kleinen Adventsimpuls am 16. Dezember 2024 in der Bibliothek. Der Adventsimpuls dauerte ca. 20 Minuten und war ökumenisch ausgerichtet, wobei auch Nicht-Christen herzlich willkommen waren und etwas daraus mitnehmen konnten, da es um den "Lebensweg als Labyrinth" ging - mit Blick auf Weihnachten.

Weihnachtsgottesdienst am VHG (Stand: 19.12.24)

Am Morgen des 19. Dezember 2024 versammelten sich Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte des VHG in der Christuskirche, um den traditionellen Weihnachtsgottesdienst zu feiern. In stimmungsvoller Atmosphäre bot die Feier einen besonderen Abschluss des Jahres.

Gestaltet wurde der Gottesdienst von den Schülerinnen und Schülern der 6. Jahrgangsstufe, die den katholischen Religionsunterricht bei Herrn Heller besuchen. Mit Kreativität und Engagement erarbeiteten sie ein abwechslungsreiches Programm, das die Bedeutung von Weihnachten in den Mittelpunkt stellte.

Ausgangspunkt war eine Szene aus dem Alltag: Bei einer Geburtstagsfeier geriet Linus, ein fünfjähriger Junge, hinter einem Berg großer Geschenke in den Hintergrund. Dies diente als Aufhänger, um über den Wert von materiellen Dingen nachzudenken und die immaterielle Wertschätzung in den Vordergrund zu rücken. Die Schülerinnen und Schüler führten eindrucksvoll vor Augen, wie Geschenke wie Liebe, Zeit und Gemeinschaft den wahren Kern des Weihnachtsfestes ausmachen.

Die Botschaft mündete in die Erinnerung an das Wunder der Geburt Jesu Christi, das Weihnachten seine besondere Bedeutung verleiht. Mit Lesungen, Gebeten und musikalischen Beiträgen der Bigband unter der Leitung von Frau Wintermayr schufen die Schülerinnen und Schüler eine feierliche Atmosphäre.

Ein herzliches Dankeschön gilt den beteiligten Schülerinnen und Schülern sowie Herrn Heller für die Vorbereitung dieses besonderen Gottesdienstes. 

Mit diesem besinnlichen Moment verabschiedet sich die Schulgemeinschaft des VHG am Freitag in die wohlverdienten Weihnachtsferien.

Weitere Fotos folgen

Weihnachtsaktion für Senioren (Stand: 19.12.24)

Der Evangelisch-Kurs der achten Jahrgangsstufe hat für ein Lindauer Seniorenzentrum kleine Knusperhäuschen selbst hergestellt, Weihnachtskarten gebastelt und diese gestern persönlich übergeben. Die Senioren waren begeistert über die nette Geste unserer Schüler. Auch das Personal hat einen Weihnachtsgruß erhalten. Danke an alle Beteiligten! Suh

Weihnachtskonzert 2024 (Stand: 16.12.24)

Am 10. Dezember 2024 fand in der evangelischen Stephanskirche das stimmungsvolle Weihnachtskonzert des VHG statt. Herzlichen Dank an alle Musikerinnen und Musiker für dieses wunderschöne Konzert!

Adventskalender und Weihnachtsaktionen der SMV (Stand: 15.12.24 (akt.))

Für dieses Jahr hat sich die SMV etwas ganz Besonderes überlegt: Ein Adventskalender für das VHG. Jedes Türchen hat eine Überraschung parat. Sei es Punsch, Kekse oder Musik. Toll, dass ihr so kreativ seid!

Außerdem seid ihr noch (psst...) als Nikolaus, Krampus und Engel unterwegs und...und...und...! Vielen Dank für eurer großes Engagement!

Mit Schauspiel und Gesang nach Ithaka

Die Theater AG Unter- und Mittelstufe und die Chorklasse 6 unterstützt von vier Musikern (David Friedmann, Filipa Biermann, Lorenz Siegel, Lovis Steinmayer) aus der 12. Jahrgangsstufe präsentierten letzte Woche an drei Abenden "Die Irrfahrten des Odysseus". Nach einem Jahr intensiver Textarbeit, Proben und kreativer Zusammenarbeit boten die Sänger, Musiker und Schauspieler dem Publikum ein mitreißendes Stück, das die antike Geschichte des Odysseus neu interpretiert.

Insgesamt 22 hoch motivierte Schauspielerinnen und Schauspieler standen auf der Bühne und erweckten die Abenteuer des legendären griechischen Helden (gespielt von Jonathan Ganal und Sathya de Jong) zum Leben. Nach intensiver Arbeit mit dem teils sperrigen Text Homers entstand ein spielbares Skript, das von Rüdiger Wenk (Moderator und Redakteur beim Rundfunk) und den Schülerinnen und Schülern immer wieder angepasst und überarbeitet wurde. So entstand ein Stück mit vier Erzählebenen. Zur Lebendigkeit der Aufführung trugen auch die Choreographien bei, die Kathrin Ambrozic (ehemalige Musicaldarstellerin) entwarf und mit den Schülerinnen und Schülern einstudierte. Die Mitglieder der Theater AG profitierten sehr vom Engagement der beiden Profis. 

Die Darsteller beeindruckten mit der Lebendigkeit ihrer Sprache und ihrer Bühnenpräsenz. Sie haben es geschafft, die zeitlose Geschichte von Odysseus’ Rückkehr nach Ithaka in einem modernen Licht erstrahlen zu lassen und dabei wichtige Themen wie Gastfreundschaft, Mut und die Suche nach dem eigenen Weg zu thematisieren. Odysseus und seine Gefährten (Maya-Elodie Gößwein, Lydia De Vidi, Josie Siegel, Sienna Seeger) strandeten an verschiedenen Inseln, wo sie der Riese Polyphem (Maximilian Dorn), der Windgott Aiolos (Silas Ambrozic), die Zauberin Circe (Eleni Preßler) oder die Göttin Kalypso (Linn Hezel) von ihrer Heimkehr abzuhalten versuchen. Schließlich muss der Held noch den Hades aufsuchen, wo ihm einige Tote begegnen und die Sirenen (Zahara Blümlein) überstehen. Am Ende gelangt er, gerettet von der Wassergöttin Leukothea (Miriam Rettelbach) zu den Phäaken (König Alkinoos: Emma-Anais Gößwein und Königstochter Nausikaa: Jannika Potthast und ihre Mägde: Selma Eisenacher, Sophie Baur, Alexandra Schupeck), die ihn zurück in seine Heimat bringen. Unterstützt wird Odysseus von Göttin Athene (Liv Bonitz) und dem Götterboten Hermes (Anna Bickmann). Die Handlung wird kommentiert von drei Schülerinnen (Karin Wenk, Laura Schropp und Anna Leibmann).  

Die musikalische Untermalung, komponiert von Philipp Barth, die das Stück zu einem echten Erlebnis machte, wurde von 25 Sängern der Chorklasse 6 und vier talentierten Instrumentalisten getragen. Die jazzigen Melodien und Lieder lockerten die teilweise sehr ernste Handlung auf und sorgten für ein emotionales Erlebnis, das das Publikum mitriss.

Fünf Lichttechniker aus Jahrgangsstufe 10 und 11 (Sebastian Schweyer, Johann Köpf, Aljosha Grübel, Tim Kirchgatterer und Maximilian Burzler) sorgten dafür, dass jede Szene gut ausgeleuchtet wurde, und trugen damit zur gelungenen Atmosphäre des Abenteuers bei.

Die Zusammenarbeit zwischen den verschiedenen Gruppen – der Theater AG (Leitung: Kathrin Finger), der Chorklasse (Leitung: Ulrike Friedmann), des Technikteams (Leitung: Lydia Wintermayr) und der Video AG (Leitung: Martin Schiewer)– zeigte, wie viel Kreativität und Teamgeist in unserer Schulgemeinschaft stecken. Die Schüler haben nicht nur ihre Talente entfaltet, sondern auch wertvolle Erfahrungen in der Zusammenarbeit und der Organisation eines solch großen Projekts gesammelt. 

Überreichung der DELF-Zeugnisse (Stand: 23.11.24)

Einige der fleißigen Schülerinnen, die im vergangenen Schuljahr die DELF-Prüfung abgelegt und bestanden haben, bekamen nun ihre „Diplômes“ überreicht, welche direkt in Frankreich ausgestellt werden und lebenslang gültig sind. Ihre hervorragenden Ergebnisse (auf Niveau B1 und B2) hatten sie schon im Juli erfahren, so dass die Zeugnisse nun keine Überraschung mehr darstellten. Félicitations!

Lions Quest am pädagogischen Tag der Lehrkräfte des VHG (Stand: 22.11.24)

Während die Schülerinnen und Schüler am Buß- und Bettag einen freien Schultag genießen durften, haben sich ihre Lehrkräfte im Rahmen eines pädagogischen Tages mit Lions Quest beschäftigt. Lions Quest ist ein Lebenskompetenzprogramm für Kinder und Jugendliche von 10-21 Jahren, das am VHG im Rahmen der Verfassungsviertelstunde eingesetzt wird, da auch die Förderung demokratischer Kompetenzen ein relevantes Ziel dieses Programms ist. Durchgeführt wurde der pädagogische Tag von einer externen Referentin.

Für die großzügige finanzielle Unterstützung gilt unser herzlicher Dank dem Lions Club Lindau. 

Theateraufführung am VHG (Stand: 19.11.2024)

Die Theater AG Unter- und Mittelstufe präsentiert: Die Irrfahrten des Odysseus. Karten in begrenzter Anzahl im Sekretariat ab 18.11.24 erhältlich.

Die Mediencoaches starten in die nächste Runde (Stand: 2.11.2024)

Die Vorbereitungen für die Workshops gegen Cybermobbing 2025 sind gestartet. So haben sich die Mediencoaches letzte Woche in der Jugendherberge Lindau mit den Inhalten auseinandergesetzt, um im Februar die Präventionskurse für die 6. Klassen halten zu können. Das – teils neu besetzte – Team hat zu aktuellen Anknüpfungspunkten, Statistiken und Praxisbezug recherchiert und dies für die jüngeren Schülerinnen und Schüler aufbereitet. Gestartet ist die zweitägige Vorbereitung mit einem Gastvortrag des Staatsanwalts Christopher Treff, der über aktuelle Fälle und die rechtliche Lage bezüglich Cybermobbing aufgeklärt hat. Die vielen Stunden Arbeit haben erneut gezeigt, wie wichtig das Thema ist und wie engagiert die Schülerinnen und Schüler sind - Herzlichen Dank!

Fear in the Forest (Stand: 02.11.2024)

Am 10. Oktober 2024 kam das White Horse Theatre, eine englische Theatergruppe, ans VHG, um das spannende Stück "Fear in the Forest" für alle sechsten und siebten Klassen aufzuführen.

Die Geschichte handelt von Josie, einem mutigen Mädchen, das seine Großmutter besuchen möchte. Auf dem Weg zur Oma hat ihr Fahrrad im Wald jedoch einen Platten. Deshalb klopft sie an die Tür eines zwielichtigen, gruseligen Hauses. Sie hat Glück, ein Hotel gefunden zu haben! Das seltsame Hotelpersonal will Josie jedoch ausrauben während sie schläft, aber es gelingt ihr, die Räuber zu überlisten!

Das Besondere an diesem Theaterstück war, dass es auf Englisch aufgeführt wurde. Das spannende Theaterstück gefiel allen gut, da es trotz der englischen Sprache gut zu verstehen war und die Schauspieler uns zum Lachen brachten.

Nach der Aufführung durften wir die vier Schauspieler aus Großbritannien noch mit unseren Fragen löchern, z.B. "Who's your favourite football player?" Das war besonders lustig. Die Schauspieler waren sehr sympathisch und beantworteten all unsere neugierigen Fragen ehrlich und sehr geduldig.

Vielen Dank, White Horse Theatre! Wir hoffen, ihr besucht uns wieder!

Text: Marie und Luisa, 7a

Kunstausstellung Toni Schneiders am VHG (Stand: 25.10.24)

Ein Fund im Schularchiv brachte einen orangefarbenen Karton von Agfa mit den Schwarz-Weiß-Fotos zum Vorschein. Motive aus verschiedenen Phasen des Werkes von Toni Schneiders, Abzüge, die noch von ihm selbst angefertigt wurden.

Toni Schneiders war ein bedeutender Fotograf der Nachkriegszeit, vielleicht der bedeutendste in unserer Gegend. Er lebte von 1948 bis zu seinem Tod 2006 in Lindau, Bad Schachen.

Es sind Bilder in strahlendem Schwarz-Weiß, reduziert, klar, konzentriert, fast wie ein japanisches Gedicht. Sie zeigen zeigt das Alltägliche, das uns umgibt, das Schöne und das Schwere, den Humor und die Trauer, die ganze Welt und die Heimat - das ganze Leben.  Aufmerksam und ausdrucksstark, in klarer und einprägsamer Komposition.

Sie lagen jahrelang im Keller und gerieten in Vergessenheit –

Fast wären sie im Altpapier gelandet.

Hier in der Schule können wir die Bilder nicht sicher archivieren. Nach intensiven Überlegungen und Gesprächen mit der Schulleitung und der Tochter des Künstlers haben wir darum beschlossen, die Bilder der Stiftung FC Gundlach zu übergeben, die das Werk von Toni Schneiders verwaltet. Im Tausch haben wir neue Abzüge bekommen, die nun im Foyer und im Sekretariat ausgestellt sind und die in der Schule verbleiben werden. 

Die Ausstellung war also ein Abschied und ein Willkommen - und gleichzeitig die Gelegenheit, Schülerinnen und Schülern die Arbeit von Toni Schneiders näher zu bringen.

Niemand unter den Jugendlichen kannte seinen Namen.

Woran liegt es, dass der Künstler in seinem Heimatort so wenig bekannt ist?  Und was bedeutet sein Werk heute noch für uns?

Jugendliche sehen in den sozialen Medien heute grob geschätzt 1000 Bilder pro Tag – 

Diese Massen von Bildern rauschen jedoch in den meisten Fällen an unserem Gedächtnis vorbei- Die Bilder von Toni Schneiders aber bleiben in der Erinnerung haften. 

Was macht sie so besonders?

Unsere Schülerinnen und Schüler, auch sehr junge, haben wichtige Gestaltungsmerkmale erkannt -

Kontrast, Spannung, Humor, Ordnung und Geometrie. So wie im Bild auf unserer Einladungskarte: es ist fast als wären die beiden Hunde punktsymmetrisch gespiegelt, zwei Wesen, die gegensätzlicher nicht sein könnten, dennoch Kontakt miteinander aufzunehmen scheinen, sich etwas mitteilen? Uns zum Lächeln bringen.

So entstand das Thema für die eigenen Bilder: Helles und Dunkles, Schwarz und Weiß. 550 Fotos von Jugendlichen aus allen Jahrgangsstufen wurden ausgestellt, die einen Moment im Alltag in Anlehnung an die Bildsprache von Toni Schneiders festhalten.

Zur Eröffnung besuchte und Ulrike Schneiders, Fotografien und Tochter des Künstlers, und erzählte lebendig und anschaulich vom Werk ihres Vaters und von seinen Zielen.

Dies können Sie ausführlicher im wunderbaren Artikel von Hildegard Nagler nachlesen, der im Newsletter des Heimatkundlichen Dokumentationszentrums veröffentlicht wurde. (Dieser kann zusätzlich auf der Website kostenlos abonniert werden. Große Empfehlung!)

Text: Petra Schmid

Fotos von: 
 
Yana Fam, Hildegard Nagler, Melissa Schröder, Carola Schuh, Dr. Johannes Boxdörfer, Petra Schmid

Besuch des X-Lab in Göttingen (Stand: 25.10.24)

In dieser Woche besuchten wieder einige Oberstufenschülerinnen und -schüler das X-Lab in Göttingen und konnten dort verschiedene Experimente durchführen, die im regulären Schulalltag kaum möglich sind. Außerdem durften sie Prof. Dr. Schaper von der Giftnotrufzentrale über die Schulter schauen und bekamen interessante Einblicke in seinen Arbeitsalltag. 

Kennlerntage der 5. Jahrgangsstufe (Stand: 18.10.24)

Drei Tage verbrachten die Schülerinnen und Schüler in Balderschwang, um die Mitschüler und Lehrkräfte bei vielen Spielen besser kennenzulernen. Dabei hatten sie nicht nur Traumwetter, sondern auch viel Spaß!

Herbstgedichte der 5d (Stand: 16.10.24)

Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 5d wurden zu echten Lyrikerinnen und Lyriker. Passend zum Herbst sind tolle Gedichte entstanden.

SMV-Tagung in Feldkirch (Stand: 03.10.2024)

Von Montag bis Mittwoch waren wir mit 50 Schülerinnen und Schülern auf SMV-Tagung in Feldkirch. Es wurde viel gearbeitet und gebrainstormed. Die Schülersprecher haben ein tolles Programm entwickelt mit viel Abwechslung und guten Gedanken. Vielen Dank für euer Engagement! (Schuh)

Arbeitskreis Schulhaus-Gestaltung: Neue Sitzgelegenheiten in der Aula (Stand: 29.09.24)

Dank der großzügigen Spende des Elternbeirates und der Idee und Organisation unseres ehemaligen Schulleiters Manuel Streubert konnten wir Sitzgelegenheiten für die Aula kaufen. 

Die Sofas orientieren sich am ursprünglichen Farbkonzept des Architekten und den Farben der Umgebung in der Aula. Das Möbelstück besteht aus einzelnen Modulen und ist daher noch erweiterbar. Die Schülerinnen und Schüler des AK-Schulhausgestaltung freuen sich sehr, dass Ihre Anregungen umgesetzt werden konnten. Herzlichen Dank an alle Beteiligten! (smp)

Klassenaktionstag am VHG (Stand: 19.09.24)

Erstmals wurde im Schuljahr 2024/25 am VHG das neue Wandertagskonzept erprobt, bei dem jede Jahrgangsstufe ein gemeinsames Programm absolviert. Ziel dieses Plans ist es zum einen, die Verbundenheit zwischen den Klassen einer Jahrgangsstufe zu fördern, da die Schülerinnen und Schüler neben dem Unterricht im Klassenverband auch viel in klassenübergreifenden Koppelgruppen (z.B. Religion, Musik, Fremdsprachen, Zweigfächer, Sport) unterrichtet werden. Zum anderen geht es auch darum, eine gewisse Abwechslung mit Blick auf die Ziele bei Wandertagen zu ermöglichen und auch kostengünstigere und teurere Klassenaktionstage abzuwechseln. Die zentrale Idee jedes Wandertags ist aber immer, dass jeder Schüler bzw. jede Schülerin gemeinsam mit seinen/ihren Mitschülern und Lehrkräften einen inspirierenden und zugleich schönen Tag erlebt, der das gemeinsame Miteinander stärkt, denn ein angenehmes Klassenklima wirkt sich stets positiv auf Schüler und Lehrkräfte aus.

Die 5. Jahrgangsstufe erkundete die Umgebung der neuen Schule bei einer Schulgeländerallye und vergnügte sich danach im Maislabyrinth. Fußballgolf spielte die 6. Jahrgangsstufe in Myweiler. In Kressbronn im Hochseilgarten kletterte die 7. Jahrgangsstufe bei bestem Wetter. Von dem Sonnenschein profitierte auch die 8. Jahrgangsstufe, die am Golm ihren Spaß im Rutschenpark sowie auf der Sommerrodelbahn hatte. Die 9. Jahrgangsstufe wanderte am Bodensee, besuchte einen Fotografie-Workshop im Landesmuseum in Bregenz oder grillte am See. Ein besonderes Ausflugsziel hatte auch die 10. Jahrgangsstufe: Für sie ging in die Schweiz zum Bunkermuseum Heldberg in Sankt Margrethen. Eine etwas weitere Anfahrt hatte sie 11. Jahrgangsstufe. Diese Schülerinnen und Schüler verbrachten einen  abwechslungsreichen Tag bei Kaiserwetter in München – zunächst im Deutschen Museum und anschließend in der Innenstadt. Die Q12 schließlich besuchte die neue Ausstellung von Anne Imhof im Kunsthaus Bregenz.

Jahrgangsstufe 5:

Jahrgangsstufe 6:

Jahrgangsstufe 7:

Jahrgangsstufe 8:

Jahrgangsstufe 9:

Jahrgangsstufe 10:

Jahrgangsstufe 11:

Jahrgangsstufe 12:

Amtseinführung unserer neuen Schulleiterin Frau Brigitte Schmitt (Stand: 17.09.2024)

Am gestrigen Montag, den 16. September 2024 fand die feierliche Amtseinführung unserer neuen Schulleiterin am Valentin-Heider-Gymnasium, Frau Brigitte Schmitt, statt.

Der Landrat Herr Stegmann, der Ministerialbeauftrage Herr Dr. Henzler, die stellvertretende Bürgermeisterin Frau Katrin Dorfmüller, die Schulleiterinnen und Schulleiter der Nachbarschulen, die Vertreter der Kirchen und des Elternbeirats, ehemalige sowie aktuelle Kolleginnen und Kollegen, Schülerinnen und Schüler und weitere Gäste hatten sich eingefunden, um die offizielle Amtseinführung von Frau Schmitt gemeinsam zu zelebrieren, die ganz unter dem Motto „welcome back“ stand, denn unsere neue Schulleiterin ist zwar neu in ihrem Amt als Schulleiterin, aber am VHG bereits eine geschätzte Kollegin, da sie 18 Jahre hier unterrichtete und verschiedene Funktionen ausübte, bevor sie in den letzten 2,5 Jahren als ständige Stellvertreterin der Leiterin des Bodenseegymnasiums agierte.

Die Begrüßung übernahm der stellvertretende Schulleiter, Herr Heinz Horwath, und erinnerte an die Geschichte des VHGs, das einst von Sina Kinkelin gegründet wurde und viele Jahrzehnte eine reine Mädchenschule war. Aber erst jetzt -  nach fast 100jähriger, männlicher Dominanz auf Schulleitungsebene -  werde mit Frau Schmitt wieder eine Direktorin an der Spitze stehen.

Anschließend beeindruckte Katharina Konold, 11a, mit einem Präludium von Claude Debussy (préludes livre II, no. 6 General Lavine eccentric) am Flügel.

Dieses Musikstück nahm unserer Ministerialbeauftragter für Schwaben, Herr Dr. Christoph Henzler, in seiner Rede auf, als er die Virtuosität des Klavierstücks mit den Herausforderungen einer Schulleiterin verglich, welche mal piano, mal forte, mal als Allegro, mal als Largo daherkämen. Anschließend stellte er in seiner humoristischen, aber auch ernsten Rede dar, dass es die Aufgabe einer Schulleitung sei, dafür zu sorgen, dass diejenigen, die in der Schule arbeiten – Lehrer und Schüler – nicht schon bei Tagesanbruch an den erlösenden Abend dächten. Seiner Erfahrung nach sind es nur wenige Zutaten, die für eine erfolgreiche Schulleitung wichtig seien: ein professionelles Schulmanagement, Korrektheit und Fairness sowie Achtung und Wertschätzung. Er überreichte Frau Schmitt auch eine Urkunde, die als eine Art Vorgeschmack auf die Urkunde zu verstehen sei, die ihr in zwei Jahren überreicht werde – so ist das offizielle Prozedere bei Schulleitungen.

Vor den Grußworten bot der Schulchor Young Voices, unter der Leitung von Ulrike Friedmann, das Stück You raise me up von Josh Groban überzeugend dar.

Für den Landkreis Lindau beglückwünschte unser Landrat, Herr Elmar Stegmann, persönlich Frau Brigitte Schmitt zu ihrer neuen Position und wünschte ihr von Herzen einen guten Start als Schulleiterin am VHG sowie viel Erfolg und Freude bei ihren Vorhaben. Zuvor hatte er noch die Bedeutung des Bildungsthemas für den Landkreis herausgestellt, welche sich nicht zuletzt durch eine großzügige Förderung der Schulen durch den Landkreis zeigt, von welcher auch das VHG in den letzten Jahren profitierte. Er betonte jedoch auch, dass nicht nur der Zustand der Schulen für deren Erfolg verantwortlich sei, sondern in erster Linie die Menschen, die dort arbeiteten und besonders diejenigen, die an der Spitze stünden – und hier freue er sich besonders auf die künftige Zusammenarbeit mit Frau Brigitte Schmitt.

Nachfolgend trat Frau Katrin Dorfmüller, die stellvertretende Bürgermeisterin der Stadt Lindau, ans Rednerpult und verdeutlichte anschaulich, wie sehr ihr persönlich das VHG am Herzen liege: Nicht nur, dass sie selbst einst Abiturientin am Valentin-Heider-Gymnasium war, sondern es war auch ihr Großvater, der über dreißig Jahren lang Leiter dieser Schule war.

Abschließend hieß Herr Johann Tieber als Vorsitzender des Elternbeirats Frau Brigitte Schmitt am VHG herzlich willkommen. Auch der Elternbeirat freue sich auf eine erfolgreiche und zielführende Zusammenarbeit mit der neuen Schulleiterin.

Die Grußworte wurden musikalisch von einem weiteren Präludium von Claude Debussy (préludes livre II, no. 5 Bruyère) eingerahmt, das Katharina Konold bravourös am Flügel darbot.

Die abschließende Rede hielt die Hauptperson selbst: Frau Brigitte Schmitt. Unter dem Motto „we are family“  - dem Abschlusssong des letztjährigen Sommerkonzerts des VHG – erläuterte sie ihre Vorstellungen von gewinnbringender Zusammenarbeit aller Mitglieder der Schulfamilie, welche von einer gegenseitigen Wertschätzung getragen werde. So können auch die Herausforderungen, die z.B. die Digitalisierung mit sich bringt, gemeinsam und zielorientiert gemeistert werden.

Den offiziellen Teil beende der Schulchor mit dem gekonnt vorgetragenen Stück I have a dream von Mary Donelly – unter der Leitung von Ulrike Friedmann und begleitet von Katharina Konold am Klavier.

Danach lud die neue Schulleiterin zum informellen Smalltalk bei einem Sektempfang und Kanapees ein. Diese Möglichkeit des Austausches zwischen den unterschiedlichen Vertretern der Schularten, der Kirchen, des Sachaufwandträgers, des Elternbeirats sowie dem Kollegium und der Schülerschaft ist für die gemeinsame Weiterentwicklung des Bildungsstandortes Lindau sicherlich sehr förderlich und führt hoffentlich zu weiteren Treffen und Kooperationen.

Schuljahresanfangsimpuls (Stand: 11.09.2024)

So wie es am VHG inzwischen Tradition ist, das Schuljahr mit einem gemeinsamen Schuljahresabschlussimpuls zu beenden, so ist auch Tradition, den Schuljahresbeginn mit allen Schülerinnen und Schülern sowie Lehrkräften auf dem Pausenhof zusammen zu feiern.

Die Veranstaltung begann am heutigen Mittwoch direkt zu Schulbeginn auf dem Schulhof, wo die Klassen von den Schülersprechern begrüßt wurden.

Das Thema des Anfangsimpulses, der von einer Gruppe von Lehrkräften und den Schülersprechern vorbereitet worden war, lautete: Die Zukunft liegt in unseren Händen. Um das kommende Schuljahr und um die Chancen, die damit verbunden sein können, drehten sich auch die Gedanken und Ideen, welche von den Schülersprechern geäußert wurden. Die Schülerschaft wurde anschließend gebeten, sich Gedanken zu ihren eigenen Zielen und Chancen für das kommende Schuljahr am VHG zu machen. Diese „Chancenblätter“ wurden an einem gemeinsamen Chancenbaum gesammelt.

Außerdem wurden alle Schülerinnen und Schüler, die am VHG neu in die höheren Klassen aufgenommen wurden, einzeln begrüßt und herzlich willkommen geheißen.

Neu bzw. wieder am VHG ist auch Frau Brigitte Schmitt, unsere neue Schulleiterin, die sich kurz der Schülerschaft vorstellte und auch von den Schülern sowie den Schülersprechern herzlich begrüßt wurde. Als Willkommensgeschenk erhielt sie eine Bonboniere mit 566 Gummibärchen – eins für jeden Schüler bzw. jede Schülerin.

Abschließend begann das neue Schuljahr, wie das alte geendet hatte – mit einer Polonaise ins Schulhaus in die jeweiligen Klassenzimmer. Möge das Schuljahr die Chancen bieten, die sich jede und jeder Einzelne wünscht!

Welcome back - herzlich willkommen am VHG, liebe Frau Schmitt (Stand: 07.09.2024)

Wir freuen uns sehr, Frau Brigitte Schmitt als unsere neue Schulleiterin am VHG begrüßen zu dürfen.

Hier stellt sie sich Ihnen und euch selbst vor:

Liebe Eltern, liebe Schülerinnen und Schüler,

ich freue mich sehr, zu diesem Schuljahr – jetzt als Schulleiterin - wieder ans Valentin-Heider-Gymnasium zurückkehren zu dürfen. Gerne nutze ich diesen Anlass, mich euch, liebe Schülerinnen und Schüler, sowie Ihnen, liebe Eltern, vorzustellen.

Geboren wurde ich 1971 in Riedenburg im Altmühltal, wo ich auch aufgewachsen bin. Meine Schulzeit verbrachte ich am Donau-Gymnasium in Kelheim und schloss 1991 mit dem Abitur ab. Lehrerin zu werden war mein Berufswunsch bereits seit der frühen Schulzeit. Deshalb studierte ich anschließend in Regensburg das Lehramt für Gymnasien für die Fächer Mathematik und Physik. Meine Referendarzeit verbrachte ich in Oberfranken am Dientzenhofer-Gymnasium Bamberg sowie in Niederbayern am Comenius-Gymnasium Deggendorf. Die erste feste Stelle trat ich Anfang 2000 am Werner-von-Siemens-Gymnasium in Regensburg an.

Familiäre Gründe führten mich 2001 an den Bodensee. In Friedrichshafen wurden meine drei Kinder geboren. Meine Familie und ich fühlten uns von Beginn an in dieser Gegend sehr wohl und wir können uns mittlerweile nicht mehr vorstellen, hier noch einmal wegzuziehen.

Während meiner Elternzeit habe ich im Rahmen eines Zusatzstudiums die Fakultas für das Fach Informatik erworben und war als Schulbuchautorin tätig. 2004 habe ich schließlich eine Stelle am Valentin-Heider-Gymnasium Lindau angetreten, an dem ich bis Februar 2022 tätig war. In dieser Zeit habe ich einige von Ihnen und euch schon kennenlernen dürfen. Am VHG war ich u.a. viele Jahre im Personalrat aktiv, habe die Fachbereiche Mathematik und Physik geleitet sowie die Stundenpläne erstellt. Erfahrungen im Bereich der Schulleitung sammelte ich ab August 2018 als Mitarbeiterin in der Schulleitung. Zudem berate ich seit vielen Jahren Schulleitungen im Bezirk Schwaben bezüglich Fragen zur Unterrichtsplanung und der Verwendung entsprechender Software. Im Februar 2022 bin ich als Ständige Stellvertreterin der Schulleiterin ans benachbarte Bodensee-Gymnasium gewechselt und konnte dort weitere wichtige Erfahrungen im Bereich der Schulorganisation und Schulleitung sammeln.

Mir liegt sehr viel an einem offenen, wertschätzenden Miteinander und einem konstruktiven Austausch. Eine gute Schulgemeinschaft ist eine wesentliche Grundlage für die Motivation und den Lernerfolg der Schülerinnen und Schüler, Ihrer Kinder. In diesem Sinne freue ich mich auf gute Zusammenarbeit.

Herzliche Grüße

Brigitte Schmitt

Willkommensnachmittag für neue Fünftklässler (Update: 10.09.2024)

Liebe Fünftklässlerinnen und Fünftklässler, 

wir freuen uns sehr, euch am VHG begrüßen zu dürfen und wir hoffen, dass ihr euch inzwischen schon etwas bei uns eingelebt habt. 

Erste Eindrücke vom Willkommensnachmittag findet ihr hier: