Ständige Projekte

Wir wollen unsere Schüler stark machen. Ständige Projekte helfen uns dabei:

• Lernen lernen (5. Jgst.) (PDF)

• Lions-Quest (Vermittlung sozialer Kompetenzen, Primärprävention, gefördert von den deutschen Lions Clubs, 5. bis 7. Jgst.)
  Die eigene Verantwortung der Schüler wird im schuleigenen Sanitätsdienst und in Streitschlichtern sichtbar. Unsere Lehrer nehmen seit Jahren an einer schulinternen Lehrerfortbildung (SchiLF) teil, um ihre Kompetenzen für moderne Unterrichtsmethoden und die Teamfähigkeit zu steigern.

• MFM-Projekt
  Nähere Informationen finden Sie hier (PDF).

• Sommerprojektwoche
  
  Die Projektwoche ist eine Maßnahme des Projekts MODUS 21 „Modell Unternehmen Schule im 21. Jahrhundert“ der Stiftung Bildungspakt Bayern. Diese Maßnahmen dienen der Reformierung und Modernisierung und damit der Anpassung unseres Gymnasiums an eine gewandelte Gesellschaft. Das Doppelstundenkonzept an unerer Schule ist nur eine der vielen Maßnahmen, die am Valentin-Heider-Gymnasium bereits seit einigen Jahren erfolgreich praktiziert werden. Ziel der Projektwoche ist es, lehrplankonforme, oft fächerübergreifende Projekte sowie etablierte Aktivitäten (Klassenfahrten, Betriebspraktika) in einer Woche zu bündeln, um einerseits die Störung des regulären Unterrichts zu minimieren und andererseits, damit die Schülerinnen und Schüler ein umfassendes Thema in Projektarbeit erlernen bzw. erarbeiten. Die festen Leitthemen der einzelnen Jahrgangsstufen sind:

  Jahrgangsstufe 5: Vom Acker zum Teller

  Innerhalb einer Woche dürfen sich die Schülerinnen und Schüler der fünften Jahrgangsstufe mit dem Hauptthema Ernährung beschäftigen. Die Schüler werden mit der Ernährung in Theorie und Praxis vertraut gemacht und dürfen endlich in der Schulküche selbst aktiv werden.
  Darüber hinaus bekommen sie auch Einblicke in die Ernährungspraktiken in der Steinzeit (Lernzirkel: Leben in der Steinzeit und Exkursion nach Unteruhldingen zu den Pfahlbauten).
  Einen ganzen Tag lang dreht sich alles um die Kartoffel (Lernzirkel).
  Praxiserfahrungen sammeln die Schülerinnen und Schüler in einem Gewässerpraktikum, das von dem Landesbund für Vogelschutz durchgeführt wird. Den Höhepunkt der Projektwoche bildet der Besuch des Erlebnishofes Karibu oder der Tierpension mit Freilandhof.

  Jahrgangsstufe 6: Erlebniswoche

  Jahrgangsstufe 7: Daten und Diagramme

  In der Projektwoche erlernen die Schüler der 7. Jahrgangsstufe das methodische Erfassen von Daten, das Zeichnen von verschiedenen Diagrammtypen von Hand und mit dem Computer, das Lesen und Interpretieren von Diagrammen sowie das Präsentieren der Ergebnisse einschließlich der Möglichkeiten zur Manipulation bei der Auswertung.
  Zu Beginn der Projektwoche führen die Schüler selbstständig jahrgangsübergreifende Umfragen durch, werten diese im Verlauf der Projektwoche aus und präsentieren die Ergebnisse am Ende in Form von Diagrammen.
  Das Thema knüpft an die Kenntnisse der Schüler aus den Fächern Mathematik, Natur und Technik sowie Geografie der 5. und 6. Jahrgangsstufe an. In der Projektwoche erfahren die Schüler hierzu eine praktische Umsetzung, erhalten eine Einführung in das Tabellenkalkulationsprogramm Excel, lernen neuen Stoff der 7. Jahrgangsstufe aus dem Fach Mathematik und nehmen an einem Rollenspiel teil, das das Argumentieren in Sachzusammenhängen fördert. Die Tagesexkursion ins Technorama nach Winterthur stärkt die Klassengemeinschaften und bereichert das technische Verständnis der Schüler.

  Jahrgangsstufe 8: Spiel - Theater - Tanz

  Zwei Hauptgruppen (nach Wahl):

  Theater und Hörspiel: Einführung in die Grundlagen durch Theaterpädagogen, Improtheater, Exkursion ins Landestheater Bregenz, dann Aufteilung in Untergruppen

  • englisches oder
  • französisches Theater,
  • Hörspiel,
    dort jeweils Entwicklung, Proben, (Aufnahmen) und Aufführungen

  Spiel und Tanz: Clownseminar, Exkursion ins Ravensburger Spieleland, jeweils zwei Tage lang Entwickeln von Spielen und Tanzfiguren, Präsentation

  Jahrgangsstufe 9: Betriebspraktikum

  In der 9. Jahrgangsstufe können Schülerinnen und Schüler der 9. Klassen ein Praktikum in Betrieben, Geschäften, Banken und Praxen Lindaus und Umgebung absolvieren.
  Schon in der Vorbereitungsphase werden bei der eigenständigen Stellensuche oder bei Vorstellungsgesprächen Kompetenzen wie Eigeninitiative und Selbstständigkeit geschult.
  Das Praktikum gibt den Schülern die Möglichkeit, einmal in eine andere Welt „einzutauchen“, neue Erfahrungen zu sammeln und erste konkrete Vorstellungen über die Arbeitswelt zu entwickeln.

  Jahrgangsstufe 10: Exkursion, Betriebserkundung, Energie, Fremdsprachenkino

  In der 9. Jahrgangsstufe können Schülerinnen und Schüler der 9. Klassen ein Praktikum in Betrieben, Geschäften, Banken und Praxen Lindaus und Umgebung absolvieren.
  Schon in der Vorbereitungsphase werden bei der eigenständigen Stellensuche oder bei Vorstellungsgesprächen Kompetenzen wie Eigeninitiative und Selbstständigkeit geschult.
  Das Praktikum gibt den Schülern die Möglichkeit, einmal in eine andere Welt „einzutauchen“, neue Erfahrungen zu sammeln und erste konkrete Vorstellungen über die Arbeitswelt zu entwickeln.

  Jahrgangsstufe 11: Fahrten und Austauschprogramme

  Austauschprogramme und Fahrten (Link)

Adventsmarkt – eine neue Tradition am VHG?

Was gab es hier nicht alles zu sehen, zu bestaunen, zu kaufen – Bienenwachstücher, Baumwolltaschen mit geometrischen Drucken, Leder-Schlüsselanhänger, Seifenschalen und Kerzenständer der Keramik-Gruppe, Backmischungen, Dip-dye-Kerzen und Sternchen-Nudeln der SMV, Prägearbeiten als Baumschmuck der 6.Klassen, Karten mit Vogelmotiven als Linolschnitte der 7.Klassen, Streichhölzer mit schönen Etiketten des Kunst-Additums - und vieles mehr. Die Schülerinnen und Schüler und auch viele Lehrkräfte des Valentin-Heider-Gymnasiums hatten sich mächtig ins Zeug gelegt, sodass dieser erste Adventsmarkt am 8. Dezember 2022 zu einem rundum gelungenen Event wurde. Kulinarisch verwöhnt wurden die zahlreichen Gäste von den Schülerinnen und Schülern der Oberstufe.

Der Innenhof des VHG erwies sich dank des relativen milden Winterabends als idealer Treffpunkt für alle Mitglieder der Schulfamilie und so mancher Gast munkelte schon während des Adventsmarkts, dass hier vielleicht der Grundstein für eine wunderbare, neue Tradition am Valentin-Heider-Gymnasium gelegt wurde.

Ein großer Dank für die perfekte Vorbereitung dieser Veranstaltung geht an die Organisatorinnen der Fachschaften Religion und Kunst, Franziska Weiß, Sarah Vonhausen und Petra Schmid, sowie an die Verbindungslehrkräfte und Herrn Riefel, unseren stets hilfsbereiten Hausmeister.